i Bebes .es

Si te fijas en un bebé recién nacido, ya desde los 2 o 3 días, son capaces de poner atención cuando escuchan un ritmo musical, lo que da a demostrar el desarrollo que ya tiene en su hemisferio cerebral desde los primeros días, psamos a comentar a que se debe según experimentos en varios recién nacidos.

La Dra Marcela Peña y su grupo de la Escuela Internacional de Estudios Avanzados de Trieste, en Italia, demostraron ya desde hace años que el hemisferio izquierdo del cerebro se activa cuando se trata del lenguaje.

Como procesa el bebé los ritmos y su lenguaje

Para demostrarlo la Dra. Peña y su grupo trabajaron con 22 recién nacidos, les hacen escuchar palabras inventadas que emiten en repetición de sonidos como: ABB formando mubaba, tabubu o pebaba, incluye dos sonidos iguales y continuos, otras palabras con ABC: mubage, talupi o penaku, que no contienen sonidos iguales y luego palabras ABA como bamuba, lutalu o napena, estas palabras con sonidos iguales pero no contiguos.

Al principio del experimento se comparan las respuestas del cerebro de los bebés ante las palabras ABB y ABC, notan que reacciona en sus lóbulos temporal y frontal izquierdo, con las palabras ABB, o sea, con repeticiones contiguas , lposiblemente lo que más adelante en su desarrollo el balbuceará, mama, papa, yaya, tata, se notó más reacción que a las palabras ABC, que no contienen repeticiones.

También notaron la reacción a las ABB, que aumenta si se repite varias veces, por lo que existe ya desde esos primeros días esa capacidad de aprendizaje.

Hacen un segundo experimento donde comparan las palabras ABC con las ABA, que contienen repeticiones pero no contiguas, arroja que el bebé no las distingue, se manifiesta que su cerebro no reacciona ante ese sonido de las palabras ABA.

Por lo tanto y en resumen, las palabras que contienen repeticiones de sonido contiguas son las que provocan la reacción en el recien nacido, de ahí que reconozca el ritmo de la música.

Comparte este artículo