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Recomiendo leer los post anteriores sobre el desarrollo psicomotor del niño para quienes nos acompañan hasta hoy, encontrarán la recopilación de una serie de links que los llevará a varios temas ya expuestos.

 Continuamos con la motora gruesa, ya hemos dicho que es la que se desarrolla en forma secuencial de arriba a abajo, cabeza a extremidades, […]

Como hemos leído en artículos anteriores, para que el desarrollo de un niño o niña sea normal, debe cumplir con las diferentes etapas de la motora fina, de arriba abajo: cabeza, tronco, hombros, extremidades, y la motora gruesa en lo que se refiere al dominio de las habilidades con sus manos.

Por lo tanto fomentar el desarrollo […]

Lo visto hasta el momento sobre el tema, toque el link si quiere ampliar la información.

-Desarrollo psicomotor del niño: introducción, lo que hace al niño descubrir el espacio que le rodea y descubrirse.
- Motora fina: Actividad del niño donde tiene actividades de precisión y elevado nivel de coordinación, que comienza aproximadamente al año y medio.
- […]

Como leímos en post anterior la motora gruesa en el niño es una secuencia de habilidades que comienzan de arriba a abajo, o sea primero aprenden a dominar su cabeza luego el tronco, los hombros, después sus extremidades hasta completar con los dedos.

Es así como un bebé primero empezará por sostener su cabeza, después de ello tratará […]

Hemos desarrollado el tema de la  motora fina,  ahora veremos a que se refiere la motora gruesa.

Ya se mencionó que el desarrollo psicomotor del niño es de una forma secuencial, significa que una habilidad promueve a la otra, acumulando primero las más simples y luego las complejas. El sistema nervioso actua en forma coordinada para lograr el desarrollo normal […]

Espero nos estes acompañado en esta serie de post donde ilustramos sobre la motricidad fina en los niños, hoy sabrás según su edad, como debe madurar al respecto.

Cuando tenga el año y medio el niño ya sería capaz de tener la madurez para iniciar un lenguaje.
Este no contendrá muchas palabras y se comprondrá de frases serán simples. Los juegos […]

Elena, estudiante para maestra de preescolar nos comparte el tema con respecto a la diadococinesia en los niños.

Las  diadococinesias se refiere al dominio de cada elemento que compone la mano, o sea la coordinación gestual de las manos.
Importante su habilidad para la mayoría  de las  tareas, además de la interacción global de la  mano que conlleva las siguientes partes: cada […]

El desarrollo psicomotor del niño que incluye la motricidad gruesa y la motricidad fina que venimos explicando.

Y nos enteramos que la motricidad fina abarca varios aspectos, de ahí los temas siguientes:
-Motricidad fina desde la coordinacion manual
-Motricidad fina en la coordinación facial
Hoy sabremos a que se refiere la Coordinación Fonética
Aspecto muy importante a tomar en cuenta para él desarrollo psicomotor del […]

Como habrán podido enterarse en los post anteriores, en los que venimos aprendiendo sobre la motricidad en el niño, quedamos en conocer sobre la motricidad fina en lo que respecta a la coordinación facial.

Coordinación Facial

Aspecto muy importante que cuenta con dos  integrantes:
   1.- El dominio muscular
   2.- La posibilidad de comunicación y  relación […]

En la parte 1 de este tema comenzamos a conocer que es la motricidad fina, hoy nos centraremos en aprender a que se refiere la coordinación viso-manual.

-Manual

La coordinación manual lleva al niño al dominio de su extremidad superior, por lo que los elementos en acción, que intervienen  directamente son:

-la mano
-la muñeca
-el antebrazo
-el brazo

Tenemos […]